การประชุมเชิงปฏิบัติการล่าสุดที่จัดขึ้นโดย NIDCDได้รวบรวมกลุ่มผู้เชี่ยวชาญเพื่อสำรวจประเด็นที่เกี่ยวข้องกับเด็กกลุ่มย่อยที่มีความผิดปกติของออทิสติกสเปกตรัมซึ่งไม่มีการใช้ภาษาพูดเมื่ออายุ 5 ขวบ เนื่องจากเด็กเหล่านี้มีความแตกต่างกันมากโดยมี ไม่มีการกำหนดลักษณะหรือรูปแบบของจุดแข็งหรือจุดอ่อนทางปัญญา การพัฒนาแบบทดสอบประเมินมาตรฐานหรือการรักษาที่มีประสิทธิภาพเป็นเรื่องยาก การประชุมเชิงปฏิบัติ การพูด การนำเสนอชุดการนำเสนอเพื่อให้ผู้เข้าร่วมคุ้นเคยกับความท้าทายที่เด็กเหล่านี้เผชิญ และช่วยให้พวกเขาระบุช่องว่างและโอกาสการวิจัยจำนวนมากที่สามารถแก้ไขในการศึกษาวิจัยในอนาคต พูดคุยกับแพทย์ของบุตรของท่านหากคุณมีข้อกังวลใด ๆ แพทย์ของคุณอาจส่งต่อคุณไปหาอายุรแพทย์ด้านภาษาพูด ซึ่งเป็นผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพที่ได้รับการฝึกอบรมเพื่อประเมินและรักษาผู้ที่มีความผิดปกติในการพูดหรือภาษา นักอายุรเวชด้านภาษาพูดจะพูดคุยกับคุณเกี่ยวกับการสื่อสารของบุตรหลานและพัฒนาการทั่วไป เขาหรือเธอจะใช้การทดสอบการพูดแบบพิเศษเพื่อประเมินลูกของคุณ การทดสอบการได้ยินมักรวมอยู่ในการประเมินเนื่องจากปัญหาการได้ยินอาจส่งผลต่อพัฒนาการด้านการพูดและภาษา แพทย์อายุรเวชด้านภาษาพูดอาจแนะนำกิจกรรมที่คุณสามารถทำได้ที่บ้านเพื่อกระตุ้นพัฒนาการของลูก ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับผลการประเมิน พวกเขาอาจแนะนำการบำบัดแบบกลุ่มหรือรายบุคคลหรือแนะนำการประเมินเพิ่มเติมโดยนักโสตสัมผัสวิทยา ผู้เชี่ยวชาญด้านการดูแลสุขภาพที่ได้รับการฝึกฝนเพื่อระบุและวัดการสูญเสียการได้ยิน